指向写作的阅读教学课题小组 北街小学 三年级 1-5单元 教学成果展示
2019-12-07 12:22

    掰玉米

三年级1班          吉景莹

                  101         星期二        

国庆节放假,我和爸爸妈妈一起坐巴士回爷爷奶奶家,一路上,我们欢声笑语,太阳向我们微笑,鸟儿向我们点头,好像在欢迎我们呢。到了爷爷家,我连忙下车,爷爷走过来说:“刚好,我们一起去掰些玉米回来给你们煮着吃吧!"我开心地说:“好呀!”就跟着去了玉米地。哇!好大一片玉米地啊!成熟的玉米外壳已经变黄了,还有一些还没熟好,是绿色的,煮着吃正合适。爷爷把玉米一个一个的掰下来放进篮子里。爷爷说你也试一试吧,我高兴地学着爷爷的样子,左手扶住玉米的根部,右手握住顶部,使劲一掰,玉米被我掰下来了。我一个一个地把玉米用力掰下来放进篮子里。不一会儿篮子就装满了。

我们提着一篮子的玉米开心地回家了,想想回家就能吃到香甜美味的玉米,心里美滋滋的。掰玉米真有趣啊!

 

教师点评:小作者记叙了假期里和爷爷去地里掰玉米的趣事,日记格式正确,语言流畅、生动,充满童真童趣。

 

 

                                       猜猜她是谁

                      北街小学  三年级一班  来赉瑾怡

 她今年8岁多了,个子不高,瘦瘦的,时常扎着一束长长的马尾辫,看起来文静可爱。

      她喜欢看书,也喜欢画画,更喜欢跳舞。五岁的时候她选择了民族舞,几年来她学会了横叉、竖叉、下腰、倒立、前踢、踢旁腿等基本功。每天放学回家做完功课,都要坚持练习基本功,现在练习的越来越熟练了。每当庆祝节日文艺汇演的时候,她都会和小伙伴们一起在舞台上把优美的舞蹈展示给大家,台下的观众会有热烈的掌声送给她和小伙伴们。这个时候,她会露出两颗‘兔子牙’,眯着小眼睛笑开了花。她记住了台下所有观众给的掌声和鼓励,暗暗下定决心,以后会更加努力的!

         她就是这样一个懂得感恩、勤奋努力的小姑娘,你能猜出她是谁吗?

教师点评:小作者的外貌描写神形兼备,通过具体的描写突出人物刻苦努力的品质。语句通顺,用词准确,结尾总结,点明中心。是一篇优秀的习作。

 

                                我爱家乡的酥梨

            北街小学        三年级一班            来赉瑾怡

     我的家乡在陕西,家乡有苹果、猕猴桃、葡萄等很多水果,但我最爱家乡的酥梨,因为它祛火、润喉,皮薄多汁,所以我很喜欢它。

       春天,梨花早早的就开了,从远处望去,园子里像下了场大雪一样,真是美不胜收啊!过了十多天,梨花败了,梨树上长出了许许多多的青绿色的小果子,果农们就开始疏果了。他们把长得好的果子留下来,长得不好的剪掉,那样留下来的果子才能长得又大又好。每隔几天,果农们就要给梨树浇水、施肥、除草和除虫。经过夏天阳光的照耀和雨水的滋润,果子慢慢长大了。到了秋天,金灿灿的梨子挂在树枝上,像一个个可爱的小娃娃。口渴的时候,你就咬一口梨,啊!多么香甜呀!

        这就是我们家乡的酥梨,你们有空请到我的家乡来,尝尝这甜滋滋的酥梨吧!

 

教师点评:小作者通过细致的观察,按照梨子从春到秋的生长过程进行了介绍和描写。语言生动,修辞手法的使用恰到好处,结尾点题,表现了对家乡酥梨的喜爱以及对家乡的热爱之情。

      

猜猜她是谁

三年级1班谢思彤

她有一双水灵灵的大眼睛,白里透红的脸蛋,像一个圆圆的水蜜桃。

她的头发又黑又亮,喜欢扎着一个高高的马尾辫。

她非常喜欢画画,她一画画就沉入在自己的世界里,谁说什么话都听不进去,一画就能画几个小时,她画的画经常展示给我们看。

她非常勇敢,有一次我们两个去跑步,她不小心被一个石头给绊倒了,腿都摔破了,血也流出来了,但是她没有哭,依然坚持和我跑完了。

她学习非常好,还乐于助人,如果有人问她题,她会在最短的时间,给同学们讲得非常清楚。大家有什么心理话也都喜欢和她交流,她还喜欢跳舞、跳绳、唱歌。

同学们,你们猜出她是谁了吗?

 

教师点评:开头简介人物外貌特征,给人留下整体印象。通过具体事例来体现人物的兴趣爱好和品质。结构完整,语句通顺,是一篇不错的习作。

 

观看国庆阅兵典礼

三年级一班 张高晗

2019年10月1日  星期二  晴

    今天是10月1日。一大早,妈妈就喊我起床,一起观看国庆节阅兵典礼。中华人民共和国成立70周年,此时的北京天安门礼炮轰鸣,海陆空三军军人正步铿锵,威武军容,在等待祖国人民检阅!

    五星红旗伴随着国歌冉冉升起。在金色阳光的照耀下十分鲜艳,我们的心情都非常的激动。

我们恭敬地向国旗敬礼,歌声嘹亮的奏唱国歌,我的心情无比澎湃,阅兵仪式在习主席庄严的讲话之后正式开始,所有人以热烈的掌声欢迎国庆节的到来,无数个军人的步伐整齐如一,我多么希望自己也是他们的一份子啊!同时我觉得如此庞大的阵仗让我觉得自己作为一个中国人是多么的自豪与骄傲。

 

教师点评:日记记叙了自己和家人一起观看国庆阅兵典礼的所见所感,语言准确生动,反复强调自己当时激动自豪的心情,表达了小作者对祖国的热爱之情。

 

 

        难忘的生日

三年级1班李梓琪

   课间休息时,我们几个同学在议论自己的生日。王利说:“我上星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕”。张小军说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天我们全家人一起过的”。大家都为他们感到高兴。

“生日”对我们每一位同学而言都非常重要,都希望在生日当天和家人一起唱生日歌,吃生日蛋糕。当我们都在谈论自己的生日时,只有李晓明失落地回了自己的座位上。张小军是李晓明最好的朋友,张小军告诉我们:“李晓明马上也要过生日了,但是他的爸爸妈妈在外地工作,不能陪他一起过生日。”“我们能不能帮他办一个生日派对呢?”一个同学问。大家立刻响应道:“太棒了,我们可以叫全班同学一起来办”。于是我们便跟老师说明了想法,老师觉得我们的想法很不错,很快就答应了。

放学了,全班同学留了下来,只有李晓明走了。同学们把气球吹的圆圆的,用木板搭了一个小舞台,女同学把彩带挂在墙上,男同学把桌椅围城一个圆……,同学们齐心协力把教室变了一个样。

第二天,同学们很早就来到教室,都非常期待看到李晓明惊讶的表情。当他刚打开教室门的一瞬间,被眼前的一切惊呆了,黑板上写着:李晓明祝你生日快乐。同学们把他推到教室中间,大家一起唱起生日歌,教室里满满的都是祝福的声音,李晓明看到同学们所做的一切感动极了。

这个生日派对可真难忘啊!每个人心里都暖暖的。

 

教师点评:小作者通过大胆合理的想象,结合已有内容进行了续写,对于同学们做生日会的准备工作描写得很细致,体现了同学们对晓明的关爱。

 

 

 

特别的生日礼物

三年级1班谢思彤

下课了,同学都围在王丽和张小军的旁边,兴致勃勃地讨论着自己过生日的事情,只有李晓明站在最后面。王丽说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”张小军说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”其他同学七嘴八舌地说起白己过生日的事情。

李晓明听了更加失落,默默地回到自已的座位上,含着泪望着外面发呆。心想我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,李晓明又想到了去年过生日,家里空荡荡的,晚上,妈妈只打了一通电话说:“祝你生日快乐。

张小军和王丽了解李晓明家里的情况,张小军对王丽说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以让李晓明的爸爸、妈妈在他过生日以前赶回来陪他过生日,于是,张小军打电活联系他的爸爸、妈妈。

李晓明的生日到了,回家的路上他想:爸爸和妈妈一定不会在家里。他不知道张小军已经和同学们提前带着礼物、蛋糕、气球......到了他的家里。李明推开门,同学们和爸爸、妈妈一起喊:祝李晓明生日快乐。李晓明看见了爸爸和妈妈,激动地上去就给了一个大大的拥抱,妈妈说:“我和你爸爸回来的急,没有给你准备生日礼物。”李晓明说:“你们能回来,是给我最大的礼物。”大家一起唱生日歌,吃生日蛋糕。这真是一个特别的生日礼物。

教师点评:小作者对于人物的内心活动刻画得非常棒,开始的失落和最会的激动形成鲜明的对比。情节想象合理,描写细致,将同学间的友爱之情体现得淋漓尽致,结尾点明中心

 

 

    我家的小猫

三年级1班    鬲杨壹壹

我家的小猫叫“小花”,因为它白身子,橙色花纹,像个小花妞,所以叫“小花”。

它圆圆的肚子,又小又圆的眼睛,拳头大小的脑袋上竖着一双尖尖的耳朵,滑滑的鼻子下长着一双又可受又萌的小嘴,爪子尖尖的,软软的。尾巴又长又翘,橙黄色和白色相间的毛,很漂亮。

“小花”爱吃许多东西。本来开始吃的是馒头,可我有一次给它吃了火腿后,它就不喜欢吃馒头了,一直吃火腿。火腿吃了几天后,妈妈给它买了猫食,可它不喜欢吃猫食。一次,我不小心把猫食掉在它喝水的碗里,我没有拿出来,它直接开始吃了,而且吃得很香。我想:可能“小花”嫌猫食太硬,不好咬,在水里泡一泡就好吃了。

“小花”最喜欢躺在阳台上晒太阳,懒洋洋地舔着自己的毛。只要听见有声音,马上警惕地抬起头,四处看。

本来好好的,但是有一次它不小心抓破了我的手,妈妈就把“小花”送给了别人。

我和弟弟很想念那只“小花”。

 

教师点评:小作者通过仔细的观察,抓住“小花”的外形特征和生活习性进行了较为细致的描写,用朴实稚嫩的语言写出了“小花”的可爱。结尾流露出对“小花”的不舍之情。

 

小水滴

三年级1班 潘昊林

从前,有股清泉,他欢快地从山间流向大海。忽然一颗巨大的石头挡住了他们的去路。

有些性子急的水流,会从石头旁匆匆忙忙地绕过大石头。但是一些小水滴不肯绕过石头,就对石头说:“你可以让我过去吗?”坚硬的石头说:“我凭什么让你过去?你没看见我比你强大吗?”小水滴自信地说:“那好吧!既然你不让我过去,那我就穿过你的胸膛,继续前进。“

石头听到这些话,再看了看水滴那瘦弱的身子,不禁哈哈大笑起来还说:“就你,还想穿过我?真是不自量力!“小水滴并没说什么话,就开始”工作“了!他心里只有一个信念:”我一定能行!“

 

一日复一日,一年复一年,小水滴从没停歇过半分半秒。

许多年后的某一天,小水滴兴奋不已,他终于穿过了那块又大又坚硬的石头,继续向前,奔向大海。

 

教师点评:这篇童话用孩子稚嫩的语言刻画了一个小水滴的形象,小水滴的渺小和大石头的坚硬形成了巨大的反差,因此更能体现小水滴勇敢坚强、永不放弃的精神品质。习作虽然简短却充满了正能。

 

 

      小雪花的礼物

                          三年级一班         牛俊浩

小雪花,亮晶晶,它像翩翩起舞的蝴蝶飘向天空。

    小雪花选择一处降落,越积越多。差不多堆成小山的时候,来了两个小朋友。他们一起惊讶的说:“这里怎么有这么多的雪啊!真美。”他们想,这一定是小雪花送给他们的礼物,堆什么好呢?他们商量了一下,决定堆雪人。

    他们齐心协力终于把雪人堆好了。找来一根胡萝卜给雪人当鼻子,用两颗小石子给雪人当眼睛,又摘下自己的帽子给雪人带上,脱下自己的外套给雪人穿上,最后,他们喊来小伙伴在雪人旁嬉戏。

    等孩子们玩累了离开后,小雪花又飘到了小河,结成了一层厚厚的冰。一个小男孩儿看见了高兴的喊起来:“太好了,我可以叫我的伙伴们一起溜冰了。”孩子们尽情玩耍,在冰面上划出一道道美丽的弧线,欢快的笑声传向天边。

夜幕降临,孩子们都回家了,小雪花儿来到大城市里,这里车水马龙,灯火通明,真热闹。可是,有一处很冷清,那里是孤儿院。白天这里还算热闹,到了晚上,为了节约用电,孩子们都被要求早早上床睡觉。小雪花决定飘落在这里,雪花越积越多,微弱的灯光在雪的反射,照亮了整个院子。孩子们发现后,争先恐后地跑出屋子,欣赏这难得的雪景。

教师点评:这篇童话故事以“小雪花”作为主角,通过大胆合理的想象,刻画了一个善良的小雪花的形象,习作语言流畅生动,字里。

 

 

 

《李晓明过生日》续写

北街小学杨梓歆

 

一次课间活动,刘小东、王小红和我高兴地谈论着自己过生日时妈妈买的大蛋糕,还有全家人在一起的幸福场景。此时,我发现李晓明呆坐着,情绪非常低落。这时,我想到了,晓明生日也快到了,但他的爸爸妈妈都在外地工作,肯定又没有时间回来给他过生日。

我就和同桌小军商量给李晓明过个生日,我们一起把这个想法告诉了李老师。经过大家一致讨论,决定给晓明过个特别的生日。随后,大家都悄悄行动起来,有的做生日贺卡,有的准备气球彩带等、李老师还订了一个很大的生日蛋糕。见到晓明时大家都跟平常一样,不让他有所发现。

    晓明生日当天,同学们早早来到教室,把教室布置的特别温馨。当晓明闷闷不乐地来到教室,推开门时,整个人都惊呆了。他看见教室墙上挂着五颜六色的气球彩带,讲台上还放着个大蛋糕。黑板上写着:“李晓明的生日会”六个大字。同学们一见到他就齐呼:“晓明生日快乐”。接着又齐声为他唱生日歌。李老师同时点亮了生日蜡烛,并让他许愿吹蜡烛。

李晓明激动的热泪盈眶,在同学们的歌声中,他含着幸福的泪水吹灭了蜡烛。他哽咽地向老师和同学们说:“谢谢,这是我最幸福最快乐的生日,我永远不会忘记今天这幸福快乐的时光!”最后,李老师把蛋糕分给大家,大家开心地吃着,笑着,心里的滋味比蛋糕还甜呢!

“叮铃铃”上课铃响了。晓明的生日会虽然结束了,但同学之间的温暖情谊还回荡在教室的每个角落里。

 

点评:小作者记叙了在教室过生日的事,文中一开始讲述了大家讨论过生日的场景,让晓明感到难过,最后写到同学们一起为晓明过生日的场面,让他难忘。叙述完整,有真情实感。

 

 

       猜猜他是谁

    北街小学      三年级二班       孔令松

他是一位男生,个子大约一米三二。他的头发又黑又亮,一根根向上竖着。一张稚气的瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛。弯弯的浓眉下有着一个小巧笔直的鼻子和一个伶俐的嘴巴。他的笑点很低。

他聪明好学又调皮可爱。他上课只要认真听讲,你就会发现他思维跳跃很快,回答老师的问题时,都能"一一击中"经常受到老师的表扬。他也很调皮,如果哪天他不想听课,他就会在桌子底下折纸飞机,捣乱同学听课,让同学和他一起上课玩。最后的结果就是回家作业一个也不会写。就因为这,他的家长也是学校的“常客”。这可真让人哭笑不得。

他和别的男孩一样,喜欢玩乐高。他家的书架上摆的不是书,却是那些他拼好的乐高模型。有幻影忍者,蝙蝠车,机器人……那一次,我们相约去西安玩,我要了很多玩具,可他却只要了一个特别大的帆船乐高。他一回家就一个人坐到里开始了组装,谁也不理了。

这样的朋友我喜欢,你喜欢他吗?猜猜他是谁!

 

点评:小作者通过外貌,特长,典型事例给我们展现了一个聪明调皮,认真又可爱的小男孩,语言平实,但流露真情实感,值得借鉴

 

                                       猜猜她是谁

     北街小学   三年级二班   樊静雯

   她乌黑的头发,扎一个长长的马尾,弯弯的柳叶眉下面长着一双圆圆的大眼睛,浓密的睫毛,眼睛一睁,忽闪忽闪的,她笑起来嘴巴像月牙一样,里面包裹着整整齐齐的大板牙。

     她特别喜欢跳舞,还去过不同的地方参加比赛、表演,去年春节,她很幸运地去参加了电视台春节晚会的录制活动,在那里留下了优美的舞姿。还参加过几次比赛,都获得了很好的成绩。老师经常夸她跳舞有天赋,有节奏感,跳得真好!

     在同学的眼里,她是一个有礼貌,特别爱帮助人,热心肠的小朋友,有一次她同学没有拿钢笔,跟她借她最喜欢的那支,虽然有点不舍,她一直在想着同学要互相帮助,最后毫不犹豫的借给了她,让她按时完成了正式作业,从此她们成了形影不离的好朋友。

     这样一个活波可爱,乐于助人的小朋友,大家猜猜她是谁了吗?

 

点评:小作者通过外貌,特长,典型事例给我们展现了一个活泼可爱,乐于助人的小姑娘,语言准备,语句通顺!

 

骄傲的玫瑰

北街小学  三年级二班  张家悦

有一朵玫瑰花长得特别漂亮,所以它很骄傲,对人总是爱理不理的。

星期天的上午,玫瑰花起床后,正准备起床来健身,一只蜜蜂飞来采蜜了,玫瑰花嫌弃地说:“走开走开,我的蜜可珍贵了,可由不得你采。”小蜜蜂又说:“这么高档的蜜,就给我点儿吧!” 玫瑰花说:“才不给呢!”小蜜蜂嘟起嘴巴气呼呼地飞走了。

下午一只啄木鸟很无聊,在花园里飞来飞去,它看到娇艳欲滴的玫瑰花,就想和她交朋友,它飞过去兴奋地说“玫瑰花,我们交个朋友吧,"玫瑰花把头抬得高高的,骄傲地说:“你这么吵,还想跟我交朋友?没门,赶快给我出去!" 啄木鸟也很伤心地飞走了。

黄昏的时候,一个快递员来送快递,他敲了敲门,玫瑰花说:“给我放在地板就可以了。快递员问:“请问还有什么事吗?"玫瑰花说: “你赶紧给我滚,别打扰我,我在健身。”

过了几天,森林举行了舞会,玫瑰花一大早打扮得美美的, 它幻想着肯定有很多人找它跳舞。可是出乎它意料之外的是没人理它,想跟别人一起玩时,别人都躲开了。玫瑰花体会到了被人冷落的滋味, 它终于明白了是自己的骄傲让自己失去了很多朋友。

 

点评:小作者通过三个不同的故事情节来表现玫瑰花与别人相处时的傲慢无礼,情节层层递进,最后通过故事告诉我们与朋友相处时不能太骄傲,要和谐相处。本文叙述完整,有真情实感。

美丽的校园

北街小学     三年级二班    王张欣怡

我身边有很多美丽的地方,但在我心中我的校园最美了。

春天学校的花朵盛开了。大树长出了嫩绿的小叶子。小燕子在校园内嬉戏。操场上也是一片欢声笑语。

夏日的阳光照在同学们身上。仿佛都要把人烤熟了。你看校园里的小花小草也被晒得无精打采,耷拉着小脑袋。一下课同学们就在大树下乘凉。

骄阳似火的夏天刚走,秋天就不知不觉的来到了。秋天给予人们香甜的水果。校园里的樱桃树上也结满了樱桃。校园里的松柏更苍翠了。其他树的叶子变黄了。从树上飘落到树妈妈的脚下。那一片片飘落的叶子像飞舞的蝴蝶。

冬天一下雪,同学们穿着厚厚的衣服,在操场上打雪仗。更是一番别样的景象。

我爱校园的一年四季!我爱我美丽的校园!

 

评语:小作者学以致用,能用总分总写作方法并用比喻,拟人的修辞手法写出校园四季的美!用词准确,语句通顺,真情流露!

 

难忘的生日

 

                                                  北街小学   李宸逸

 

 

一天课间休息时,同学们聚在一起说着最近最高兴的事。只听王丽说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”这时,张小军说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”同学们都在热闹的谈论着自己过生日的事情,只有李晓明站在一旁,默默的听着,一句话也不说。                       

李晓明闷闷不乐的走回座位,他的心里很难过,因为他也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作赶不回来为他过生日。想到这些,他的心里就非常难过。正好被从他旁边路过的张小军和王丽发现了,他们准备给李晓明一个惊喜,就什么都没说回到了自己的座位。

上自习课时,张小军对王丽说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以和同学们一起为他庆祝生日!”王丽说:“好啊,放学后咱两和同学们商量商量怎么给李晓明庆祝这个生日。”放学后,张小军和王丽把同学们都叫在一起,商量着怎么给李晓明过生日,最后决定在教室为李晓明过生日。有的说他买气球,有的说他买鲜花,有的说他买彩带,还有的说他买生日蛋糕。经过热烈的讨论终于商量好了,大家都高高兴兴的回家了。

李晓明生日的这天早上,同学们都早早的来到教室,七手八脚的忙了起来:有的吹气球,有的挂彩带,有的布置教室和黑板,还有的摆放蛋糕插蜡烛。李晓明一走进教室,同学们立刻围过来说:“李晓明,生日快乐!”然后把他们精心准备的礼物送给李晓明,拉着他走到蛋糕前,为他唱生日歌,让他吹蜡烛,许愿,切蛋糕。李晓明看着又大又漂亮的蛋糕和一份份精美的礼物,还有同学们真诚的笑脸。他感动地说:“谢谢同学们,这是我过的最高兴,最快乐,最难忘的生日!”

 

 

 

 

 

点评:小作者记叙了在教室过生日的事情。文中从一开始讲述了大家谈论自己过生日的情景,让李晓明感到很难过,最后写到同学们一起为李晓明过生日的场面,让他难忘。叙述完整,有真情实感。

 

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曲江海洋馆一日游

 

                                  北街小学  程思琦

 

          51    星期六     

 

 

今天,碧空如洗,万里无云。爸爸妈妈带着我和哥哥

一起去参观西安市曲江海洋馆。

一进入海洋馆,我就被各种各样的海洋动物深深地吸引了。 

这里有我平时见不到射水鱼丶吃奶鱼丶金枪鱼丶章鱼丶海星丶水母等等...... 其中我最喜欢的是那些金光闪闪的海星。瞧,它们长得可真像天空中的星星啊!这些动物有的像一条长蛇,在海水里游来游去,有的像长了八只脚的怪物,看起来吓人,但十分有趣。我们走着走着,就听见工作人员在那里喊着:"请观看海狮和海豚表演的游客赶快入场,表演即将开始。"于是,我们几个飞快的跑到那里。                                            

表演开始了,首先是海狮表演,饲养员做手势让海狮为游客敬

礼,海狮就给大家恭敬的敬礼。饲养员做手势让海狮表演倒立,海狮

就把腰以下的部分举起来,大屁股对着游客,那样子真是太可爱了。接下来是海豚表演,两只海豚共同顶一个球,摆动尾巴像两个方向落下,又一起向球顶去,把球顶的在空中不停地打转,引起台下一片热烈的掌声。最有趣的是海豚载人表演,只见饲养员站在海豚背上,海豚像箭一样向前冲去,水花四溅,真是太精彩了。因为我太喜欢海豚和海狮了,所以我特意让妈妈给我和这两只可爱的动物拍了好几张合影,留作纪念。                              

快乐的时间总是短暂的,不知不觉已经到了回家的时间了,

我依依不舍的望着曲江海洋馆,多想下次再来啊!

 

点评:首先小作者日记格式非常正确。本文小作者按照游览

顺序记述了在西安市曲江海洋馆参观的奇妙的旅程,既观赏了许多可爱的海洋动物,又观看了海狮和海豚精彩的表演,令读者印象深刻。

 

 

 

日记

 

36       星期五     

    我的小狗叫“三百”。它的毛是白色的,眼睛是蓝色的,鼻子是黑色的,三百今年一岁。

    今天爸爸说:“要给三百洗澡”。我高兴的不得了。

我开始为小狗洗澡做准备,拿出吹风机,衣服,毛巾,狗狗专用沐浴露,护毛素……

爸爸把小狗抱过来,我端来一盆热水,用温度计试了试温度正好在35℃到38℃之间(爸爸告诉我35℃到38℃之间是小狗洗澡的最佳温度)便把它放到了热水盆里面。小狗害怕的在水里乱蹦,我一边轻轻按着一边说:小狗狗别动了,我来给你洗澡。谁知小狗不听使唤从盆里跑出来,它跑到了客厅的沙发下面缩成一团。我轻轻抚摸它,安慰它,把它从客厅里抱出来。一点点抚慰他,让他适应水里的环境。终于洗好了。我拿起吹风机把毛吹干了,给它穿上新衣服。爸爸说:“多洗几次,他就不会害怕了。”我说:“好的,这个艰巨的任务就交给我了吧。”爸爸又说:“今天,你做的真棒!”就在这时,三百用头蹭着我的脚,好像在说:“好舒服,好舒服,谢谢你我的主人”。是呀,再累只要他喜欢就好。

这是一次成功的劳动体验!

 

    评语:小作者日记格式正确,字里行间流露出对小狗的喜爱和自己为小狗洗澡愉快的心情,语句通顺,条理清楚!

                                 三年级二班  宋绍岩

 

 

 

 

 

      森林超市

           北街小学   三年级二班   赵心妍

在森林里的小河边有一家森林超市,超市的主人是一只啄木鸟,在他的超市周围,种着一圈玫瑰花,小动物们闻着花香都纷纷来买东西,里面的商品各式各样应有尽有。因为冬天到了,小兔子买了过冬的胡萝卜,小狗买了些肉骨头,森林国王狮子也来凑热闹,买了些厨房用具。

一个星期天,小河的水结冰了,外面越来越冷,啄木鸟想:太冷了,我要烧点火取取暖。刚点燃火,一只小老鼠就来买水果,啄木鸟忘记了火还在燃烧,就赶紧起身去接待客人,过了一会,火蔓延到了货架、窗帘,啄木鸟转身一看,看到了火势已经变大了。啄木鸟吓坏了赶紧呼救隔壁的小老鼠,小老鼠看到着火了快速奔走呼叫附近的居民,把森林之王狮子也叫来了。他们一起帮助啄木鸟扑灭了大火,啄木鸟感激不尽连连道谢,国王狮子语重心长地对给啄木鸟说:“以后千万不能再这样马虎大意了,烧了东西是小,烧到人就麻烦了。”啄木鸟听了狮子的话羞愧的低下了头。

这件事后,啄木鸟意识到了自己的错误,它再也不粗心大意、马马虎虎了。之后啄木鸟再没有犯同样的错误,它的超市的生意也变得越来越好。

点评:小作者语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂,寓意深刻。

这儿真美

——早春

北街小学       三年级二班        孔令松

春姑娘吹走了冬的寒冷,带来了缕缕的花香。我来到郊外,准备寻找春天。

蓝蓝的天空是那么的干净、透亮,就好像春姑娘刚刚擦过一样。在这块蓝宝上镶嵌着各种各样的图案,有的像淘气的小羊,有的像奔跑的小汽车,有的像可爱的小狗……活泼极了。一群群大雁从南方飞回来了,有的形成一字形,有的排成人字形。

远处层层叠叠,连绵起伏的群山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。一颗颗树木像卫兵一样保护着大山。

离我不远的地方有一片片嫩绿的田野和草地。草地上还夹杂着丝丝黄线,乍一看像一块绿毯上绣着黄色的小花。不一会儿来了一群山羊,它们慢悠悠的享受着和煦的阳光,吃着美味的鲜草。这时小白兔也来凑热闹,他们一会儿跳到东,一会儿跳到西,一会儿跳到南,一会儿跳到北,快乐极了。                   

东边的小河唱着断断续续的春歌,河里的小鱼伴着歌曲也开始自己优美的舞蹈。西边果园也长出了新芽,风吹过,带来了淡淡的花香,令人心旷神怡。

啊,我找到了春天,一幅生机勃勃的早春图,美丽极了!

评语:小作者用了大量比喻的修辞手法写出了早春的美,语言优美,语句通顺,给人以美的感受。