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2017年9月14日

第四届西安市教师微课大赛

何志峰 发起

地点:西安市教育局

07月16日

08:00

04月30日

23:55

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活动内容
  • 1

    西安市教育局办公室关于组织第四届全市教师微课大赛活动的通知

    各区县教育局,西咸新区教育卫体局,国际港务区社会事业局、高新区教育局,有关直属单位:

     为贯彻落实教育信息化相关文件精神,不断推进信息技术与教育教学的全面深度融合,提升全市教师信息技术应用能力和水平,强化信息化教学的创新和应用,同时进一步加快西安市优质教育资源共享平台的共建共享,促进优质教育资源的制作和传播,展示教师风采,增强教学交流,全面推进我市教育信息化工作,西安市教育局将继续举办第四届西安市中小学、幼儿园教师微课大赛,现将有关事项通知如下:

     一、组织领导

     本次大赛由西安市教育局主办,西安教育电视台承办。

     二、大赛主题

     本届大赛的主题是“微课创新与应用”。今年将在去年首次增设“学科系列微课程”的基础上,进一步加大系列微课作品的参赛比例,继续强化以微课为代表的信息技术在实际教学中的应用,重点将单一微课转化成实用性更强的系列微课,形成知识体系,成为更具实用价值的优质教育资源,为今后的传播和应用奠定基础。

     三、赛前培训

     培训采用线上培训的方式进行。培训课件在“西安市优质教育资源共享平台”上进行共享,全市教师自主登陆学习。  (培训内容详见:www.xaeduyun.cn首页)

     四、参赛对象及作品形式

     参赛对象为全市各区县教育局,各中小学;各中小学、幼儿园教师。作品形式分为两种:

     1、单节微课及单节数字故事:以教师个人为参赛对象,报送单节微课或单节数字故事作品参赛。如有制作人员,则团队总成员不超过3人。

     2、学科系列微课程:以区县、学校、年级教研组为参赛对象,以某一学科的一个学段为内容范围,合理选择该学段的教学重点难点,制作内容连贯、风格统一的系列作品。创作团队总人数不超过20人。

     五、参赛项目和组别

     本次大赛设微课和数字故事两大类。分学前组、小学组、初中组、高中组四个组别。其中单节微课或单节数字故事每个组别均可申报;学科系列微课程仅限小学组、初中组和高中组申报。

     六、作品要求

     (一)微课。参赛作品应聚焦幼儿园、小学、初中、高中教育教学中,学生、教师或家长遇到的实践中或理论上的重点或难点问题,以展示解决问题途径和方法为主题,具有较强的学习借鉴和推广价值。同时,鼓励参赛教师和团队,积极创意,推陈出新,将教学重难点、视频制作、网络传播三者更好地进行结合,创作出内容精良、富有新意、吸引受众的参赛作品。                                                        

     1、单节微课:参赛教师自主选择内容,小学、中学微课作品每件时长为5-8分钟;幼儿园微课作品每件时长不超过15分钟并配套提供辅助扩展资料(如微教案、微课件、微反思等)。要求正确理解微课制作的核心要求,重点突出,知识点清晰,表达方式富有新意,制作精良。

     2、学科系列微课程:每个系列不少于8节,每节时长5-8分钟。作品应围绕学科知识体系,形成内容连贯、风格统一的系列微课程,实用性强,制作精良。

     (二)数字故事。教师从社会生活和教育教学实际出发,利用已有的故事脚本或者原创的故事脚本,采用多样的表达方式,生动形象、富有创意地将一个故事以视频多媒体的方式展现出来,形成可视化的故事作品。适用于为低年级学生创设游戏、学习和教育情境。

     数字故事作品时长为5-10分钟。要求内容积极向上,体现正确的价值观。文字脚本完整,故事主题鲜明,表现形式新颖,富有教育意义。能有效创设情境,激发学生兴趣、学习体验和情感体验。

     七、作品报送方式

     (一)区县推优。以各区县教育局为参赛单位(市教育局直属学校随所属区县参与活动)推优报送作品。每区县报送单节微课作品80-100件,每学科的作品数量不低于3件,选题应避免或减少重复;报送学科系列微课程作品10-30件,学科应避免过于集中。中学、小学、幼儿园作品数量参考比例为5:3:2。

     (二)自主报名。参赛者自主报名,每位参赛者可以报送1件单件作品。

     报送参赛作品的具体方法为:登录“西安市优质教育资源共享平台”(www.xaeduyun.cn),登陆后进入活动专区,点击“微课大赛”评比,上传作品及“参赛作品信息表”,按照(附件2、3)的格式要求填写。   

     八、技术要求

     每件作品单独命名,命名方式为“主题名称+学科(幼儿园年龄阶段)+区县+单位名称+参赛人员姓名”。

     作品可采用录屏软件、手写板、电子白板、iPad、手机、高清DV、数码相机等多种采集设备,为MP4格式(勿上传原始文件);分辨率为1024×768像素;文字简单、明了;有片头(标板)5-10秒,上面显示主题名称、学科(幼儿园年龄阶段)、所在区县、单位名称、参赛人员姓名/团队姓名)、片尾5秒,主要教学环节有字幕提示。

     九、活动时间安排

     (一)活动通知、赛前培训及作品征集阶段(2019年7月中旬-9月10日)。其中,赛前培训将于7月中旬启动;各区县于7月20日前将活动回执(见附件6)报送至西安教育电视台活动组邮箱;于9月5日前将区县推优参赛作品清单(见附件4、5)报送至活动组邮箱;所有参赛者9月10日前将作品上传至西安市优质教育资源共享平台(www.xaeduyun.cn)。   

     (二)专家评审阶段(2019年9月11日—9月25日)。专家评审团对征集的所有作品进行评选。按比例评选出各类奖项的优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖作品及进入总决赛的选手。

     (三)总决赛及表彰大会(2019年9月底)。进入总决赛的选手自主选题,再准备一件作品(微课5分钟以内,数字故事8分钟以内),进行现场比赛,形式可以是视频作品,也可以是现场授课,同时阐述创作思路(3分钟以内),由教育行业专家评委现场打分,最终评选出特等奖作品及选手(其余为一等奖),奖项全部产生后举办表彰大会。各区县代表同部分获奖选手代表参加表彰大会。

     (四)微课展示交流(2019年10月-2020年4月,展播约6个月)。

     1、西安教育电视台在本台电视频道、西安市优质教育资源共享平台、西安教育网、陕西广电网络平台、西安教育电视台各公众号等媒体平台对活动进行宣传推广,对优秀作品及获奖作品进行展播(延续到大赛结束后),以供全市教师学习、观摩。同时为一等奖以上获奖选手在西安市优质教育资源共享平台上设立个人工作站点作为交流窗口,共享资源,交流互动。

     2、组织优秀作品及部分获特等奖、一等奖选手进校园,围绕教育信息化、微课大赛、教师职业技能等内容开展校园活动,使大赛的成果真正用于教学、用于师生、用于教学交流,引领教育信息化深入发展。

     十、奖项设置

     本次大赛设特等、一、二、三等以及优秀奖。优秀奖比例为参赛作品总数的20%,三等奖比例为参赛作品总数的20%,二等奖比例为参赛作品总数的10%,一等奖比例为参赛作品总数的5%,特等奖微课为10件,数字故事为3件。同时对组织有力的区县颁发优秀组织奖。优秀组织奖将结合各区县开展活动的覆盖面、作品获奖率以及活动组织开展情况而确定。直属学校参与优秀组织奖的评选。市教育局将对获奖作品及单位进行通报表彰,并颁发荣誉证书。

     十一、活动要求

     (一)各区县要高度重视,提高认识,把微课大赛作为提高教师信息化教学能力、促进信息技术与教学深度融合的重要抓手,全面动员,认真组织,广泛发动教师积极参与,遴选优秀作品参加比赛。

     (二)所有参赛作品应为原创,不得抄袭或侵害他人版权。若因抄袭而引发的学术纠纷由参赛者本人负责。参赛即视为同意将本人作品在全市推广和共享。

     (三)请各区县及个人报名选手按时间要求报送回执及上传参赛作品;各区县需指定专人负责与西安教育电视台活动组联络。

     联系人:  要春青   电  话:18991188300  87211071

                     李  萍   电  话:15009203631 

     邮   箱:    408622519@qq.com

     

     附件:

     1.评审标准

     2.小学、初中、高中参赛作品信息表

     3.幼儿园参赛作品信息表

     4.小学、初中、高中区县推优参赛作品报送清单

     5.幼儿园区县推优参赛作品报送清单

     6.组织机构及联系人回执

     

      

                         西安市教育局办公室

                            2019年7月12日


    附件1-6.doc    


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    孙磊 -西安教育电视台
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    孙磊 -西安教育电视台
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    关于第四届全市教师微课大赛作品征集时间延期的通知

    各区县教育局,西咸新区教育卫体局,国际港务区社会事业局、高新区教育局,有关直属学校:

    第四届全市教师微课大赛作品征集时间延期一周,截止时间调整为9月17日,望参赛教师按时将作品上传至西安市优质教育资源共享平台“评比”模块。

                                       

             西安市教育局基教二处

                                        

              2019年99


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