西安高新第九小学2020-2021年第一学期

 积木教育机器人社团工作计划

       机器人教育是培养学生创新能力、分析能力、合作能力和实践能力的最佳平台之一，对提升学生科学素养，拓展相关学科学习有着深远影响。为了给学生的兴趣和特长提供发芽、生长的土壤，培养学生创新精神和动手动脑能力，提升我校的STEAM实力，拓宽教师与学生的视野，我校计划在2019-2020学年第一学期成立积木教育机器人（专业）社团，强化STEAM竞赛课程。

一、活动说明 

       开展以搭建模型、了解规则、学习编程、完成任务为主要内容的积木教育机器人（专业）社团活动，将机器人教室作为社团活动课的主要场地，提供社团成员开展机器人训练及竞赛活动，以两人一个小组合作方式开展，根据竞赛规则，两名学生分别承担不同的分工来共同完成比赛任务，通过机器人社团课的开展，激发学生学习和运用编程知识与工程技术知识的兴趣，同时为每年参加机器人竞赛活动做准备。积木教育机器人（专业）社团的对象是学校三至六年级的小学生，人数为16人左右。

  二、活动时间：  

      每周星期三下午七、八节课，如遇机器人赛事需要周内、周末强训。

三、活动内容： 

     1.了解WER积木教育机器人比赛的规则和类别。 

     2．能够搭建比赛中的任务模型，明白其中运用到的工程原理，能够组装小车，知道小车中运用了那些技术来巡线完成任务。

     3.能够会使用VJC软件进行编程，并下载程序，让小车巡线，让小车上的机械臂完成任务。

四、活动目标

     1．通过组织学生参加积木教育机器人（电教）社团课，加深学生对人工智能的认识，能够在规定时间内，让小车搭载机械臂完成多个任务。 

     2.通过组织学生参加积木教育机器人（电教）社团课，让学有所长的学生能够参加第二十届全国机器人竞赛（市赛），取得二等奖及以上的名次，晋级参加第二十届全国中小学生电脑制作活动（省赛），取得二等奖及以上的名次。

                                            科学组

                                            指导教师：李玉苗

                                                                                                                           2020年 9月10日